La Maison des Enfants
Apprendre en Solidarité à Buzet, BE
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« C’est à l’endroit où l’eau est la plus profonde, qu’elle est la plus calme. » W. Shakespeare On annonce de la pluie, nous allons en profiter ! Plus jeunes :Construire une boite qui peut contenir 1 litre d’eau. Moyens :Construire une boite qui peut contenir 1 litre d’eau.Récolter des bouteilles de diverses quantités (lait, eau, soda, …).Comparer ces bouteilles […]

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Merci à Isabelle Lallemand et au centre culturel de Floreffe ! « Dis Ours tu dors »

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Plus jeunes: 1. – Listez des mots qui commencent par « cr », « br », « pr ». – Inventez des phrases et/ou un texte à partir de ceux-ci. 2. – Faites un chemin de points avec des marqueurs (entre 5 et 10 points). – On doit voir deux couleurs. – Attribuez une valeur à chaque couleur. – Ecrivez  le […]

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Dans les sciences, le chemin est plus important que le but. Les sciences n’ont pas de fin. Erwin Chargaff Choisir au moins 6 objets dans la maison. Plus jeunes et plus jeunes moyens Classer de 2 manières différentes. Donner les critères qui ont été choisis pour élaborer ces classements. Grands moyens- ainés Réaliser un classement […]

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Merci à Isabelle Lallemand et au centre culturel de Floreffe ! « Le Petit Guili »

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Un grand bonjour aux madames de maternelle. Nous avons réalisé un portrait du printemps, comme Arcimboldo, avec les fleurs du jardin.A bientôt Achille et Clément

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Je me sers des animaux pour instruire les hommes. Jean De La Fontaine Pour tous Les parents et leur petit Voici une liste d’animaux. vache – mouton – chèvre – cheval – lapin – âne – cane – truie – biche – faisan – héron – merle – chameau – girafe – éléphant – singe […]

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Merci à Isabelle Lallemand et au centre culturel de Floreffe ! « Avant quand y avait pas école »

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Voici le jeu de Chloé 🙂 Chacun reçoit une fiche « jeune pousse »  Chaque jeune pousse a des besoins spécifiques (eau, terre, froid, repos, nuage, soleil qui sont sur les faces du dé) On lance le dé à tour de rôle. Si le la face du dé correspond à la première page de notre fiche, on […]

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