« L’enfant nous demande de l’aider à agir tout seul. » Maria Montessori
Pour tous :
Réalisez une photo (de votre quotidien) et inventez une situation problème à partir de celle-ci (qui pourra être proposée à vos camarades)
Exemples de photos et de situations problème inventées par des enfants :
par un plus jeune: j’ai ramassé ces œufs ce matin. Si j’en ai autant tous les jours de cette semaine j’en aurai récolté combien ?
par un moyen: une des poules de mon grand-père a pondu ces œufs sur 2 jours combien en pondra t-elle sur 20 jours ? (on se dit qu’elle en pond le même nombre tous les jours.)
Par un aîné : j’ai récolté 9 fois plus d’œufs dans mon poulailler. Il y en avait un tiers en plus mais le renard est passé par là. Combien d’œufs y avait-il au total dans mon poulailler?
par un plus jeune: combien de trous y aura t-il dans deux plaques d’égout?
par un moyen: Dans le village, il y a 9 mêmes plaques d’égout et 3 plaques avec la moitié des ouvertures. Combien de trous aurais-je au total?
par un aîné : dans ma rue, il y a 4 plaques d’égout. 3rats rentrent par chacune de celle-ci tous les jours du mois d’avril. Combien de rats y a t-il dans les égouts, de ma rue ?
Vous pouvez écrire vos démarches en commentaire ou envoyer une photo à l’adresse suivante: buzetmde@gmail.com
Bonjour j’ai les réponses par rapport aux questions la première des deux questions:d’habitude il y a 6 œufs vu qu’il y en a 9 x plus ça fait 54 : en 3 = 18 œufs.
La deuxième :chaque jour 3 rats rentrent dans chaque une des 4 plaques d’égouts 4×3=12 et vu que le mois d’avril compte 30 jours 12×30=360 rats