Les enfants devaient mettre en mémoire des mots qui font avancer les histoires: d’abord, tout à coup, ensuite, malheureusement, quand, finalement, deuxièmement, brusquement,…

Pour retenir les mots, j’ ai demandé à mon voisin de me dire les mots et je les ai épelé.

Sarah

Pour retenir les mots,  je lisais les mots un par un et je les écrivais en l’air.

Apolline

Je regarde le mot, je le récite dans ma tête en disant les lettres qui ne se disent pas, puis je l’écris.

Colin

Pour retenir les mots, je le lis puis je le dis 5 fois dans ma tête et je l’écris.

Aline

Moi pour retenir le plus de mots, je lis quatre mots dans ma tête, je cache la feuille où il y a tous les mots. Puis je les écris dans mon cahier de recherches.

June

Je lis le mot, puis je cache la feuille et je l’écris sur mon cahier de recherches.

charlotte