Hier, trois visiteurs sont entrés dans l’école avec Charles. Il s’agissait de Monsieur Marcel Crahay, professeur à l’Université de Genève, de Monsieur Christian Monseur, professeur à l’universié de Liège et Madame Schokert, professeur à la haute école de Virton.

j’ai fait un concert à l’école devant des invités Raphael

Nous avons fait un mini concert de piano et nous avons joué la chanson de Indila (une dernière danse) plus une chanson que nous avons interprétée en même temps et une invitée a chanté avec nous .

June , Apolline
Un invité nous a fait un exposé sur « LA GRANDE MURAILLE DE CHINE  » et nous avons appris plein de choses .

June , Apolline

Commentaire pédagogique

Suite à cet exposé, j’ai demandé aux enfants de rédiger un cadre de texte en évitant de répéter plus de deux fois les termes « Grande muraille de Chine ». Les enfants ont utilisé :

le trésor chinois, elle, y, en, ce mur géant, ce monument, ce grand monument, une des sept merveilles du monde, cette belle construction, ce phénomène architectural, ce gigantesque mur, cette chose, cette merveille, la construction.

EXTRAITS

La grande muraille de Chine a été créée en 656 avant JC et a été terminée en +/-1644. Pour construire le monument, ils obligeaient des paysans, des esclaves, des prisonniers et des soldats.

Tous ces gens devaient la construire avec une hauteur de sept mètres et une largeur de 4 à 5 mètres. Le gens qui veulent visiter le monument peuvent y monter en téléphérique et descendre par un tobogan. Personne ne sait parcourir tout le monument à pieds parce qu’il mesure entre 6000 et 21000 kilomètres. En plus, c’est fatigant parce qu’il y beaucoup, beaucoup d’escaliers. Elle est tellement grande qu’elle a des morceaux en Mongolie et un petit peu en Russie.

Apolline

Elle est géante et elle est composée de beaucoup d’escaliers. La Grande muraille de Chine mesure entre 6000 et 21000 kilomètres. Ce grand monument a été construit par des paysans, des esclaves, des prisonniers et des soldats.

Raphaël

La Grande muraille de Chine est à la frontière de la Mongolie pour défendre le nord de la Chine. cette construction mesure entre 6000 et 21000 kilomètres de longueur, 6 à 7 mètres de hauteur, et 4 à 5 mètres de largeur. Ce monument a été construit par des esclaves, des paysans, des prisonniers et des soldats. Mais ce mur a été reconstruit plusieurs fois en 2000 ans d’existence. ce trésor a été créé en 656 avant JC et n’est pas terminé en 2014.  Il est en plusieurs morceaux. Le fameux mur est composé de beaucoup d’escaliers mais on y monte par téléphérique et on en descend par un tob0gan.

Colin

Fabrication de la « petite muraille de Buzet »