Chers lecteurs,

Voici quelques temps, nous avions accueilli Claudia et Robert Sieber, tous deux enseignants dans le canton de Berne. D’aucun le savent peut-être, mais il s’avère que la Maison des Enfants est plus visitée et sollicitée par l’étranger que certaines écoles normales très proches…

Robert vient de produire et soutenir avec brio un mémoire de Master en Sciences de l’éducation dont le titre laisse songeur, voire rêveur :

«Tous chercheurs» et «Tous dignes»: l’égalité dans la légalité.

Un enseignement basé sur les pratiques pédagogiques de « La Maison des enfants » de Buzet en Belgique est-il possible dans le système scolaire bernois ?

Obéit-il aux exigences du plan d’Étude Romand (PER) ?

Il faut aussi à ce sujet insister sur un élément fondamental : les enfants présents à la Maison des Enfants ne sont pas des cobayes. C’est bien l’inverse qui se passe. Les personnes désireuses de s’instruire pédagogiquement viennent s’enquérir auprès d’eux et non tester quoi que ce soit. D’ailleurs, souvent, on peut entendre :

« T’es qui toi? Tu viens nous apprendre quoi? T’as déjà fait un Chef d’œuvre? EH! Je ne suis pas un poisson rouge! »

JF