Ce matin nous avons appris avec Julie. On a fait une activité sur les ampoules. La consigne était : classez les ampoules mais pas n’importe comment. Il fallait les classer grâce à un tableau, comme montré ci-dessus.

Différentes ampoules sont passées sur les tables , nous les avons étudiées , fait leurs cartes d’identité  et nous les avons écrites au tableau.

Plusieurs enfants ont fait des découvertes : par exemple que les électrons qui freinent pour prendre des virages rougissent et font de la lumière, que les tubes de néon sont chargés en gaz mercure.

Nina b

Anaïs

Callixte

Coline