Jean -François a photocopié les visites du site et il nous les a données. En haut à gauche il y a les nombres de visites du site et en bas à droite il y a les jours (les mois) et voilà ce que ça a donné . ROMAIN ET FLORIAN

Sans commentaire. Quoique….Qui a dit que les enfants n’aimaient plus lire? Peu importe ce que nous lisons, ce qui compte, c’est la posture!

J’ai fait un tableau avec de la peinture. C’est un paysage de la mer. Céline

Mon  papa joue  de la musique. J’adore la chanson  2. Tanya

J’ai bien aimé décrire les clowns. On a dû utiliser je/tu/il/elle/on/nous/vous/ils/elles et les verbes « avoir » et « être ». Fiona

Terre! Oui toi qui joues à faire des galipettes autour d’une boule feu. Quel jeu bizzare. Je ne comprends que partiellement .Et qui vit dessus?C’est nous !Et nous, comprends-tu, pour decouvrir ça,il a fallu faire beaucoup d’efforts.Si je devais t’expliquer comment toi,bancale et chipie, tu fais ta rotation autour du soleil, il te faudra attendre que […]

Coucou les amis, Je profite d’un petit moment de calme dans la maison pour vous écrire un petit message. Et oui mes deux petites fées font la sieste!!! J’espère que vous allez tous très bien. Je suis fière de voir (via le site de l’école), que vous continuez de bien apprendre. Pour ma part, tout […]

Je suis content parce que j’ai enlevé mes broches. tristan

Petite causerie pédagogique Aujourd’hui, apprendre jusqu’au 23 décembre. Hier, Sarah est allée à la visite médicale avec les plus jeunes. En revenant elle m’a fait part de la conversation qu’elle avait eue avec le chauffeur du car. Ce brave homme a pris l’initiative de venir s’asseoir auprès des enfants dans la salle d’attente. Il s’embêtait […]

Aujourd’hui, la phrase de départ était :  » Des mots, du papier, des phrases. » Il faut signaler que cette activité n’était pas obligatoire. Les enfants pouvaient en choisir une autre. Sur dix-sept, onze s’y sont pourtant engagés… Voici quelques textes. Ce jeudi , comme tous les jeudis, elle nous disait des mots,  plein de mots.On […]